下午第三節(jié)體育課老師讓我們集？合后，說到：“同學們先跑兩圈。”隨后我們先跑了兩圈，接著開始熱身，就在同學們都在認真熱身時，體育老師說：“一、三排每人去那一個足球。”？？而老師的話，對于我來說，那只是耳旁風一個耳朵進一個耳朵出，就沒聽見。此時的，我站在那里呆呆的看著跳繩班，心似乎就沒放在足球上。當我回過神后，老師二話沒說便讓我站在足球門里，這時，同學們的目光都聚集在我的身上，那無數(shù)的眼光，讓我抬不起來，而我呢，還有些丈二和尚摸不著頭腦，心想，老師為啥讓我站在這我不就是看了一下跳繩班的同學嗎？正在我納悶時，一位同學指出了我的錯誤，我才明白過來。過了一會，老師走過來說：“你知錯了嗎？”我怯生生地說：“知錯了。”老師看到我認識到了自己的錯誤，便又說：“那你回去吧！”老師的話音剛落，我便回到了隊伍里，開始練足球。

六年級:公發(fā)

　　光陰一去難在見，水流東海不回頭。雖然時間一去不回返，但失去的時間里的記憶卻是永遠可以保留下來的。今天下午就發(fā)生了這樣一件事。

　　通過這次我明白了：在上課的時候不能三心二意，要認真的聽老師講課，千萬不能三心二意，否則下場跟我一樣

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載