時(shí)光荏苒，心底的往事，裹狹著昔日的歡笑與淚水，仿佛數(shù)不盡的珍珠，于記憶當(dāng)中流光溢彩。此時(shí)的我，腦海里的他越發(fā)越清晰……思緒，被插上了回憶的翅膀，回到那恍若昨日的那天。記得六年級(jí)時(shí)，那一次測(cè)驗(yàn)，我本胸有成行，志在必得。上課鈴打響了，老師揣著一疊卷子走進(jìn)教室，我滿懷期待地側(cè)耳細(xì)聽老師宣布的成績(jī)，生怕錯(cuò)過什么。可不曾想事與愿違，優(yōu)生的名目中竟尋覓不到我的名字。終于，我得知自已翹首以待的成績(jī)—七十二分。我不敢相信自己的耳朵，但眼見為實(shí)，接過試卷的一刻，鮮紅的數(shù)字好比晴天霹靂，我測(cè)底失望了。回到座位上……一直待到下課……

　　如今，來到新校園，認(rèn)識(shí)新伙伴。不過，他和那一句“從哪里跌倒就從哪來爬起來”，一路陪伴著我前行，克服困難，踏平坎坷，登上學(xué)習(xí)的新臺(tái)階。至今回味，仍百感交集。成長(zhǎng)路上，有他，我歡樂無限；前行路上，有他，我受益匪淺！

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　我垂頭喪氣，呆坐在椅子上。這時(shí)，同桌的他靠了過來，拍拍我的肩膀。“嘿！別灰心呀！”我聽到他的鼓舞，便轉(zhuǎn)過頭來卻看見他桌上那滿分的考卷，心底一股莫名的嫉恨涌了上來。“你這是在奚落我吧？！瞧瞧你那滿分的試卷，你用得著這么假惺惺的嗎？”“不是這樣的，我只是想……”“不用再可伶我了！”我壓抑不住心頭的埋怨，順勢(shì)把他的手從肩膀扯開。“為甚么你不愿相信我呢？！我們可是朋友啊！”他的委屈發(fā)泄出來了，“在哪里跌倒就在哪里爬起來！”他語重心長(zhǎng)的一番話就如同越過平崗的一陣清風(fēng)，吹熄了我的怒火，帶走了我的埋怨。我靜下心來，“對(duì)不起，我剛才只不過是……”“沒關(guān)系，我都理解，我倆可是朋友呀”“沒錯(cuò)，我們就是最佳拍檔！”話音未落，他便爽朗地笑了起來，我也隨他開懷大笑，教室洋溢著我倆友誼的歡聲笑語。

初二:小櫻?