“她不認真學，怪我嗎！”哥哥一邊吼一邊沖進家里，撲在沙發上大哭著。堂堂一個大男子漢，怎么會哭呢？接著往下看！

　　哥哥先給我示范了一遍，我坐在凳子上認真地看著：哥哥先把龍板搬到院墻前面，然后兩手扶著院墻，先邁出左腳，放在龍板的左側，將歪在一邊的龍板踏平，然后再邁出右腳放在上面。最后，哥哥將放在院墻上的雙手一放，兩腳自由的擺動起來，哥哥一邊滑一邊打著響指，整個過程酷而有節奏感。我在心里想：哇塞，實在是太酷了，我一定要把它學會！

　　我信誓旦旦地走過去，學著哥哥的樣子，兩個胖乎乎的小手往院墻上面一搭，左腳放在龍板上，右腳正準備放上去，因為現在我身體的重心已經都放在了龍板上，龍板猛地向左邊一滑，我整個人重重地摔在地上。我的眼淚瞬間就流下來了，哥哥連忙跑過來，一邊將我扶起來，拍拍身上的灰，一邊對我說：“雖然你是個女孩子，但是也要堅強，學龍板難免會有幾次摔跤，不能灰心！”哥哥都快成我心中的偶像啦！我擦干淚，點了點頭。

　　哥哥現在要教我雙手要離開院墻，手里不扶著也能滑。可是我現在已經十分依賴院墻了，手一離開院墻龍板就不受控制了。慢慢的，哥哥不管怎么教我，我還是笑嘻嘻地只扶著院墻。就這樣來回了十幾次，天色也漸漸暗了下來，哥哥終于沒耐心了。對我大叫：“你不認真學，我就不教了！”隨后，哥哥沖進屋里，只聽里面傳來一句：“怎么了？”哥哥帶著點哭腔喊：“她不認真學，怪我嗎！”我愣愣地站了一會兒，也跑進了屋，大家都問我：“你怎么不認真學呢？”說得我也哭起來了。

　　哥哥開始教我學下一步。當離開了院墻的時候，我就扶著哥哥滑，哥哥也耐心地陪我移動。終于，我完完整整地滑滿了一圈。哥哥為我鼓掌，我也為自己高興，因為我總算有進步了。然后，哥哥讓我試著不扶著院墻滑，全程都扶著哥哥滑。我也成功了！再慢慢的，我就不再扶著哥哥了，而是拉著哥哥的手滑。難度越來越大，但是我都可以成功。功夫不負有心人，我居然可以什么都不扶，就可以在平坦的地方自由地滑龍板了。耶！

　　后來，哥哥去了蘇州，龍板放在我的家里，我偶爾練過幾次，但還是不會上龍板。

　　我連忙跑到家里，給哥哥打電話：“哥哥，哥哥，我會自己上龍板了！”“真的嗎？”“千真萬確！當時學龍板還把你氣哭了呢！”“這個真的沒有，哈哈哈哈……”我和哥哥在電話里一起大笑起來。

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　　那是我五歲的時候。我們家門前有一個大院子，院子的邊緣有院墻。我有一個上初一的哥哥，他最喜歡在院子里滑龍板了。小小的我看見了，心里想：哇！這是什么？感覺超級好玩耶！于是，我便決定讓哥哥教我學龍板。

　　“喂，你有沒有在看啊！”哥哥拍醒正在發呆的我，問道。“在看，在看！哥哥你好酷！”“別想用這些話討好我哦！現在我是你的教練！”哥哥一嚴肅起來還真有點令人害怕呢！“好了！現在，你按照我剛才的示范滑一遍。”我想了想，剛才看哥哥滑的時候感覺超級簡單耶！肯定我滑也很簡單！

　　這次，哥哥扶著我上，“不要著急，慢慢地，先抬左腳……”哥哥一邊扶著我上龍板，一邊說著。在哥哥的幫助下，我終于上了龍板。不知為什么，在哥哥腳下那么聽話的龍板怎么在我的腳下就瑟瑟發抖呢？“不要怕，雙腳向我那樣，左腳向前時，右腳就向后，右腳向前時，左腳就向后。兩只腳這樣來回擺動。”我的腳開始擺動起來，可是龍板還是只在原地不動。“右腳要更用力呀！”我右腳一用力，龍板果然開始往前移動了！我的手也慢慢地在院墻上面移動。我就這樣一直滑到院墻末端。我跳下龍板，高興地大叫：“哈哈哈，我會滑龍板啦！”“這也叫會滑龍板？繼！續！學！”

　　第二天，我仔細想了想，好像是自己不對，便去找哥哥道了歉，哥哥平時也不太愛發火的，而且他知道是自己有點沒有耐心，所以這次他就原諒我了。

　　最后一步，是不扶著院墻上龍板，而是自己上龍板。哥哥給我示范：他先把龍板放在一片空地上，然后把左腳放在上面，右腳在地上往后蹬幾下，等滑板有了慣性，就趁機把右腳也放上龍板。“你來吧。”我走到滑板跟前，先把左腳放上去，右腳往后使勁的蹬，哥哥連忙說：“要不輕不重。”我才又重新來。一連試了好幾遍，不是摔跤就是往前后仰。我每天都練習，可是還是不會。

　　我七歲了，有一次偶然看見了放在角落里落滿了灰的龍板，就想試試五歲時沒學會的自由上龍板。我將龍板搬到院子里，把灰擦干凈。我先上左腳，右腳輕輕地往后蹬了幾下，馬上把腳放上去。我的手臂不由自主地晃動了幾下，我，我居然穩穩地站在上面了！這是在做夢嗎？我連忙擺動雙腳，在院子里滑了幾圈，這使我更加相信，這不是在做夢，這是真的！此刻，我的眼睛瞪得大大的，嘴巴大得可以塞下一顆雞蛋，心臟都要跳出來了。以前我討厭聽的雞叫聲，現在聽來它們好像也在為我祝賀。我連忙又上了幾次，我真的會自己上龍板了！我高興的跳了起來。

六年級:向洪毅