恩，就先從我怎么認(rèn)識(shí)他們開始說起吧。那是發(fā)生在4年級(jí)的事了，那時(shí)我正在做值日。快要做完的時(shí)候，他突然跑過，猛地把我撞到了，而且地上的灰塵我多少也吸了一點(diǎn)兒。他或許也為撞到我而感到內(nèi)疚，伸出了手想拉我一把。我站了起來，冷冷地諷刺了他，便繼續(xù)掃地了。若是一般人可能會(huì)直接走開，他卻反而鍥而不舍地追著我，還一直在跟我解釋。我想：他這個(gè)人還真有趣，竟然為了這件事一直纏著我。就對(duì)他說：“沒事了。”可他反而更加追纏著，還對(duì)我說：“真的嗎？你太好人了，你能做我的朋友嗎？”我見他這么煩，只能隨便答應(yīng)了一句。他聽到之后，就一直纏著我了，想躲都躲不掉。這就是我認(rèn)識(shí)中最初的他。

　　其次，他很樂于助人。在那段時(shí)間里，他非常大方地把他的學(xué)習(xí)方法告訴了我。一有時(shí)間，他就會(huì)給我講我在課堂上聽不懂的。所以，那段時(shí)間我的成績(jī)也有很大的提高。

　　這些就是我對(duì)我的朋友的評(píng)價(jià)，朋友中，有他，足矣！

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　　朋友，這個(gè)詞我相信大家一定都不陌生吧。而且，大家身邊也一定有幾個(gè)好朋友。每當(dāng)自己遇到不順心的事情，我想大家更愿意跟好朋友吐露吧。當(dāng)然，我也是這樣的人。不過，說起我的朋友來，他們可都是些性格迥異的人呢。

　　后來，我才發(fā)現(xiàn)原來他有非常多的優(yōu)點(diǎn)呢。首先，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好。班上的同學(xué)們對(duì)他卻只是仰慕而沒有真正的友誼，所以也經(jīng)常見他獨(dú)來獨(dú)往。可自從那天下午后，他每天都來纏著我，連其他同學(xué)都傳來了異樣的眼光，背地里都笑話我有一個(gè)書呆子朋友。可我并沒有覺得有什么不妥，反而從他找我轉(zhuǎn)變成我找他。

　　最后，朋友無論有什么麻煩能解決的他都會(huì)幫你解決。有一次，我們剛上完體育課。我跟他正準(zhǔn)備去吃飯，摸了摸口袋卻發(fā)現(xiàn)口袋里的飯票不見了。慘了，肯定是在運(yùn)動(dòng)時(shí)不知道掉在什么地方了。就在我以為要餓肚子的時(shí)候，他拿出他的一張飯票對(duì)我說：“拿去吃吧！”我推過他的手，說：“不行，我拿了那你不用吃了嗎？”可他卻對(duì)我說：“沒事，我還有10元錢呢，大不了就去小賣部買東西吃嘛。”終于，我接過了那張飯票。因?yàn)槲抑�道，就算我不拿那張飯票，依他的性格也�?huì)逼我拿的。后來我才從其他同學(xué)的口中得知，他哪有10元錢，不過是為了騙我的理由罷了。這時(shí)，兩顆豆大的淚水流過我的臉頰，我被他感動(dòng)了。

初一:黃晨皓