爭分奪秒，這個詞用在此時此刻是最合適不過的了。看著同學(xué)們熱火朝天的復(fù)習(xí)著，我也不敢懈怠。馬上翻開厚厚的書本，開始“勾哥奮戰(zhàn)”。一遍一遍的看，一個字一個字地記。雖然我已經(jīng)系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)過了幾遍，但我總覺得忘記了點什么，再在大腦里掃描一遍。“什么無窮，什么無窮來著？”天哪，我竟然忘記語文書上那個叫什么無窮的四字成語，我嚇出了一身冷汗，如果在考場上的話，那這道題的分就“不翼而飛了”。真是不看不知道不知道，一看嚇一跳啊！我趕緊拿出語文書看了一遍又一遍，并在復(fù)習(xí)本上默寫了十幾遍。對了，還有那個英文短句怎么讀的來著？我反復(fù)讀了好幾遍，直到我記住了為止。

　　語文和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的差不多了，英語的單詞和句子也都記會了，我把老師布置的目標(biāo)悄悄地放在了書包里，就等明天。相信明天，我會取得不錯的成績！

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　　“分分，學(xué)生的命根。”這就話還真不假，看著同學(xué)們熱火朝天的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明天的期末考試，想必明天在考場上真是興奮而激烈的。

　　不只是我一個人在不停的復(fù)習(xí)，同學(xué)們也在與時間賽跑。學(xué)霸們也忙個不停，一會讀讀英語，一會默寫古詩……恨不得手腳并用，把課本里的知識全部都記在腦子里。當(dāng)然，那些平時調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也在一絲不茍地又背又讀。有的同學(xué)在復(fù)習(xí)以前上課時記的筆記；有的同學(xué)在默寫古詩；有的同學(xué)在被重點課文；有的同學(xué)在記單詞，有的同學(xué)在……

四年級:彭安聰