掀開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一幅有趣的漫畫(huà)吸引了我。我聚精會(huì)神地盯著華君武的漫畫(huà)《假文盲》。

　　堂堂一大老爺們兒，竟然和一位薄弱的婦女搶占公交位，這樣的人真是不知羞恥，是真正的不關(guān)心別人，不懂得愛(ài)護(hù)別人。退一步想想，即便是這些大老爺們兒讓了一步有何妨？從小就念：“禮讓一寸，得禮一尺。”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”可這樣的人履行這些話了嗎？沒(méi)有！他們配做社會(huì)的公民嗎？不配！相反，我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�懂得遵守秩序，�?guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。當(dāng)然社會(huì)上一旦出現(xiàn)這種現(xiàn)象，那位婦女應(yīng)該向他們提出讓位，提出反駁，提出抵制！“母子上車(chē)處”是婦女和嬰兒的一種權(quán)利，有理為何不反對(duì)？

　　社會(huì)公德取決社會(huì)層次，公民意識(shí)決定著人民的教養(yǎng)，我們一定要爭(zhēng)做一個(gè)自覺(jué)的、合格的“社會(huì)好公民”。

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　　畫(huà)中，北風(fēng)怒號(hào)著，寒冷的空氣冰凍著世界中的一切，使人們瑟瑟發(fā)抖。在一個(gè)公交候車(chē)站，一位衣著單薄的女人抱著一個(gè)小嬰兒，匆匆忙忙地來(lái)到“母子上車(chē)處”，可沒(méi)想到，那塊醒目的牌子前面，竟然站著膀大腰粗、身材魁梧的大老爺們兒，他們理直氣壯的站在那里，裝作沒(méi)看到醒目的牌子以及薄弱的母子。那對(duì)母子只好孤零零地站在一旁，不敢向他們提出讓位。多么凄涼的畫(huà)面，多么無(wú)奈的情景，使人看了不禁為婦女和嬰兒憤憤不平，思緒萬(wàn)千。

　　社會(huì)上的“假文盲”現(xiàn)象不僅僅這一個(gè)，他們都是因?yàn)樯鐣?huì)普遍的現(xiàn)象才這么做的。超市中，散裝食品前都寫(xiě)著“謝絕品嘗”的字樣，可有些人還是不講自覺(jué)，趁售貨員不在偷偷捏走吃了；公交車(chē)上，總有“老、弱、病、殘、幼”的專(zhuān)座，但大多數(shù)人都視而不見(jiàn)，無(wú)所顧忌地坐在那里。

六年級(jí):尚非凡