記得有一次，老師讓我參加藝術節(jié)獻詞的活動。為此，老師日夜操勞，不斷地糾正我的錯誤，嗓子都沙啞了，但仍然堅持著。見到我渴了，就買水喝。老師還要絞盡腦汁地為我們想動作、背景音樂。

　　演講完后，老是夸獎我講的不錯，這句話使我的自信心受到了極大地鼓舞。

　　老師猶如一座大橋，讓我們安全到達彼岸。

　　老師猶如一盞明燈，照亮我們心中的道路。

　　老師猶如一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。

　　老師猶如一股清泉，滋潤我們的心田。

　　記得有一次，我們玩扔沙包，我站在中間。兩邊的人扔沙包時，總被王碩接住。就這樣，王碩積累了一條有一條命，其他同學也接住過，但是次數(shù)很少。我卻一次也沒接住過，總是險之又險地躲過。為了保險起見，我躲王冰瑄。這時，我看見鄭曹杰朝這邊扔沙包，我急忙躲到一邊去。他沒反應過來，被扔中了。

六年級:魏志高

　　記得四年級上期剛?cè)雽W的時候，我轉(zhuǎn)來沁陽一小。以前天真活潑的我不見了，取而代之的是沉默寡言的我。我顯得與班級這個溫暖的大家庭有點兒格格不入，老師看出了這一點，不斷地讓我參加很多活動，來鍛煉我。

　　還有一次，老師讓我參加講故事比賽，讓我和爸爸媽媽一起修改作文，老師則制作幻燈片和背景音樂，以及設計動作，老師一遍遍地讓我背會，可我總是背不會。我?guī)状蜗敕艞壛耍�可是想起老師對我的付出，期望，就堅持了下來。老師不斷地鼓勵我，我終于背會了。

　　還有一次六一獻詞，老師為了這，連課都不上了。我清晰地看到老師眼眶里的血絲，紅紅的。可老師仍然堅持著，連口水也不喝，繼續(xù)讓我們排練著，老師不斷地教導我要從容大方，面帶微笑，聲音要抑揚頓挫，該高昂時要高昂，該激動是要激動，要透露出喜悅的心情。

　　老師猶如天上的太陽，我們是一株株小草，在老師的照料下茁壯成長。

　　老師猶如一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師猶如一把鑰匙，為我們打開知識的大門。

　　我剛轉(zhuǎn)去后不久，同學們下課也找我玩了。

　　每當我想起班集體時，我就感覺很溫暖，因為班里有可愛的同學和可敬的老師。

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