在我們生活當中，有很多人都忽略了一些微不足道的細節。例如：在公共汽車上，有一些座椅上面標著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位”顏色與其他的也不同，但某些人視而不見，一屁股就坐下去了。如果沒有乘客，年青的你坐處休息一會兒，那是沒問題的。但當你看見有需要讓位的人，你就應該讓。而他們不但沒讓座，還故意往窗口方向望去或假裝睡覺，那是不應該的。那位置本來你就不應該坐，你還不讓位，這怎么遵守法紀啊？更不用說以遵守法紀為榮了！

　　“播下一個行為，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一種品格。”同學們正處于最關鍵的學習時期，習慣的好壞是十分重要的，一個好的習慣可以讓你受益終生，所以，細節決定成敗，文明伴你成功。但是，我們有許多同學渴求沒有紀律約束的自由，有的同學上學不主動出示出入證，有的在寢室熄燈后仍眉飛色舞，高談闊論，還有同學無視學校規定把手機帶入校園，玩游戲發短信，甚至用手機考試作弊等。沒有規矩無以成方圓，遵守紀律是學會做人的前提！一個人如果不懂得在紀律的約束下成長，最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木

　　遵紀守法，從我做起

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　　法律時時刻刻伴隨在我們的身邊，法律保護著我們，同時我們也被法律約束著。在此，問一句什么是法？法的作用又是什么？怎樣才能做到成為一個遵紀守法的人？

　　還有些人為了一點滴利益，便明知固犯的。像那些偷剪供應人民用電的電線和城區里沙井蓋去賣的人，明明知道這樣做不但破壞公物，而且還會給市民帶來危害與不便，可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情，不覺得有對不起的自己和父母嗎？

　　像這樣的人在當今社會上多得是，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“小事”，只有觸犯刑事責任的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。

初二:蔡春婧