——陽(yáng)光下成長(zhǎng)

　　“喜”

　　“怒”

　　“哀”

　　“樂(lè)”

　　我學(xué)鋼琴三年多，有被批評(píng)的淚水，有被表?yè)P(yáng)的笑容，有成功的喜悅，還有失敗的打擊，真是酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，一一品嘗呀！

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　　我是一個(gè)喜歡音樂(lè)的女孩。在眾多樂(lè)器中，我最喜歡的就是鋼琴！因?yàn)殇撉偎赜?ldquo;樂(lè)器之王”之稱(chēng)，擒“賊”先擒“王”嘛！偷偷告訴你呦，我學(xué)習(xí)鋼琴已有三年多了呢！這里面的喜怒哀樂(lè)也是樣樣俱全。下面，就讓我們一起來(lái)品味品味吧！

　　在某個(gè)星期五的晚上，我剛到琴行就“飛”來(lái)了一個(gè)喜訊：我已經(jīng)申請(qǐng)到鋼琴五級(jí)考試的資格了！看著準(zhǔn)考證上工工整整的鉛字，我真是心花怒放！這時(shí)，馮老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“婧雯，你是這次考五級(jí)的人中較大的一個(gè)，要做好榜樣啊！”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)沉浸在歡樂(lè)之中。

　　中秋那天，全家一起去賞月玩樂(lè)，時(shí)間如飛一般一下子就到了午夜。我想：媽媽明天一定會(huì)“網(wǎng)開(kāi)一面”讓我補(bǔ)充睡眠的。事實(shí)總是“殘酷”的：到了第二天一早，我就被我老媽“押”去琴行去上課了。上課時(shí)，馮老師跟我說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只知道這次我的作業(yè)是彈完三個(gè)大調(diào)和那三首曲子：《斷奏練習(xí)曲》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事》和《巴蜀之畫(huà)（二）》，每首曲子還要分手練五次，合手練五次。媽呀，這不要了我的命？哪料，更要命的還在后面呢：一回到家，要在十分鐘內(nèi)吃完飯，然后去二分店跟其他考務(wù)級(jí)的人一起練到十一點(diǎn)多！一個(gè)星期下來(lái)，我感到手都要斷了。可老媽還說(shuō)：“你看看人家吳彥影練完鋼琴多文靜，哪像你，猴子屁股坐不住！”聽(tīng)完這句話(huà)后，我能不氣憤、生氣委屈嗎？

　　唉，一轉(zhuǎn)眼間，又到了模擬考，可我還有一首曲子沒(méi)背熟呢！只好硬著頭皮上去彈嘍！結(jié)果，只拿了個(gè)“C”（勉強(qiáng)及格）。于是，我上課的時(shí)間從一周只上一節(jié)課改成一周上四節(jié)課。真是太“悲哀”了！

　　考試前夕，媽媽講話(huà)的口氣變得溫柔，不再生硬了；老師也把我的“任務(wù)”給減少了。因?yàn)樗麄兿胱屛曳潘尚那椋�不要緊張。那天晚上，老師發(fā)來(lái)?xiàng)l信息：好好放松一下，不要忘了剪指甲。媽媽對(duì)我說(shuō)：“注意休息，早點(diǎn)睡。”多少天了，我一直盼望著這些溫馨感人的話(huà)語(yǔ)來(lái)安撫我這顆疲憊不堪的心靈，現(xiàn)在終于聽(tīng)到了。第二天，我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到了考場(chǎng)。終于輪到我了，我走進(jìn)考室，坐在琴椅上，彈起了曲子，一個(gè)個(gè)美麗的音符在我的十指間來(lái)回游蕩。終于，我彈完了，我深深地向評(píng)委老師鞠了一躬，微笑著走出了考室。然后，吳彥影一彈完，走出考室后，她興奮地對(duì)我說(shuō)：“婧，我剛剛瞄了一眼你的成績(jī)，是A+（優(yōu)良）喲！你過(guò)了！”我聽(tīng)了，一蹦三尺，心里非常開(kāi)心！

六年級(jí):蚊子君醬