因為運動會要展現廣播操，體育老師讓我們都站在操場上，刪去一些人。我自信筆直地站在操場上，心想：我肯定不會被刪去的。老師經過我身邊時，目光在我的臉上停留了一會兒，便揮揮手，示意讓我離開隊伍。什么？老師怎會做出如此令人驚訝并感到滑稽的選擇呢？是我顏值太低？還是我表現得不夠好？是我體型身材都不符合？我在老師眼里真是一個不合格的學生嗎？一個個問號從我心中升起。隨著心中的疑問，在沒人發(fā)現的情況下，我流下了委屈的淚水。隨之感到的便是深深地不服氣：我們還沒有開始做操呢，為什么就要做出這種令人毫無頭緒的選擇？

　　選擇，又是選擇。到底是詢問事實真相，解開心頭心結；還是逞強要面子？是鼓起勇氣跨出那一步，做一個“頭上長角”的人；還是“縮在角落”里頭，做個“安靜的一頭霧水不敢尋找真相的小女孩”？作為一個學生，真的要因為自己的不服氣去詢問老師嗎？如果給出的答案是我真的不夠好，那我是否又會更加傷心呢？選擇，總是選擇……最終，在老師目光下滿臉通紅的我最后得到了答案。

　　選擇，就像事物一樣，有著兩面性，沒有對錯。只不過去選擇自己認為是正確的就好了！

初一:周垣希

　　人生漫漫長路，必定有許多選擇，就好似房間里的按鈕，不同的選擇會把你引上不同的道路，也同時給予了你不同的性格。

　　我把事情告訴了媽媽，在講述的過程中，我的心情從傷心最終變?yōu)闅鈶崳�媽媽聽了，勸說我道：“少安毋躁，我們要看見事物的兩面性，不參加集體出操活動，他們在排練的時候你可以做作業(yè)嘛！不過，媽媽有一個更好的建議：與其這樣憋在心里，還不如去找老師問個究竟，聽聽老師為什么會做出這個選擇。”聽了這話，我陷入沉思。

　　“你不是尾骨骨折過嗎？”原來老師是照顧我，怕我身體不適呢！那一刻，我又有一種想哭的念頭，但和上次不一樣——是欣慰，是欣喜，是感謝……我那沉重的心忽然感到十分輕松，身體也舒展到說不出的大——那是釋然，那是如釋重擔。一身輕快地走出老師辦公室，感到心海天空中的陰霾一掃而空，身邊的人也變得萬分親切……

　　打開開關，光明中也有黑暗的一面；關上開關，黑暗中也同樣有光明的一面。

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