現(xiàn)在有多少人堅(jiān)持閱讀呢？也許你會(huì)覺得書的枯燥，也許你望著那些厚重的書，會(huì)覺得煩悶，那是因?yàn)槟銢]有了解那些古樸的書，它們被作者賦予了靈魂，那便是書魂。

　　遠(yuǎn)離了城市喧囂，鉆進(jìn)了書房。薄暮冥冥，在昏黃的燈光下，口品香茗，手捧席幕容的《初相遇》，她說：“美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣，都是可遇不可求的，常常在最沒能料到的時(shí)刻出現(xiàn)。”

　　在燈下聞著那淡淡的書香，我鉆進(jìn)書本，如饑似渴地翻著一頁又一頁的書，此時(shí)想起了高爾基的一句話：“我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上。”此時(shí)此刻，我甚至到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。

　　閱讀，無時(shí)無刻牽動(dòng)著我的心在走；書，無時(shí)無刻透露出作者的心情。里面的人物，似乎浮現(xiàn)在我的眼前，他們的動(dòng)作，神情，一樣不差地映在我的眼里，看著他們一張紙陌生的面孔，卻感覺似曾相識(shí)，像是多年不見的老朋友。與他們面對(duì)面進(jìn)行心靈對(duì)話，把酒當(dāng)歌，當(dāng)他們開心時(shí)，我感到雀躍；當(dāng)他們難過時(shí)，我感到沮喪；當(dāng)他們壯志難酬時(shí)，我替他們憤憤不平與不甘，甚至感到有一絲絲惋惜。我仿佛到了一個(gè)寬闊無比，奇妙無比的世界。

　　這種感覺就像兩個(gè)人被玫瑰刺傷了，一個(gè)人會(huì)說：“這花開得真美啊！”而另一個(gè)人卻會(huì)說：“這該死的刺。”這就是讀書的奇妙之處，它可以讓你發(fā)現(xiàn)生活之美，讓你去感受這些美。而不是一味地抱怨那微不足道的刺，讓你忽略事物本身的美，去舍本逐末。

　　人生在世，還有很長(zhǎng)的路等著我們?nèi)プ撸瑸楹尾煌�了你心中書�?ldquo;枯燥”和“煩悶”，試著閱讀，試著探索書中的奧秘，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書原來是那么有趣，書原來是那么地吸引你，而你，又是那么地鐘情于書。

初三:很帥的人

　　回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震憾。這句話不偏不倚打中了我的心尖。

　　有人會(huì)覺得奇怪，為什么書有靈魂？閱讀，往往讓人跟著作者走，作者的喜或悲總會(huì)讓讀者感染幾分。若沒有這份靈魂，人怎會(huì)心隨書動(dòng)？

　　這樣我便想起了納蘭的一首詩：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，夜麗霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣兒，比翼連枝當(dāng)日愿。”他長(zhǎng)于情，深于情，詞清婉約。人生若只如初見，我想君子之交淡如水便是這個(gè)道理吧。

　　在書中，看到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；看到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白；看到了“粉身碎骨都不怕，要留清白在人間”的于謙……認(rèn)識(shí)了那么多的古代名人，他們的精神讓我敬服，明明在身不由己的時(shí)代，卻表現(xiàn)了如此出淤泥而不染的浩然正氣和不屈服于權(quán)貴的清風(fēng)傲骨，不同的詩包含了不同的情緒。

　　讀書時(shí)，總會(huì)有一股清明的力量，像激流一般飛涌過去，滋潤(rùn)著我的心田，使我如沐春風(fēng)。越讀書，就越發(fā)覺自己的無知，自己知識(shí)越淺薄。但如果你不讀書，就只能拘泥于一個(gè)狹小的空間來回走動(dòng)，可可怕的是但你來回走動(dòng)時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)自己的無知之處。

　　“閱讀點(diǎn)亮行燈”這句話說得沒錯(cuò)，閱讀驅(qū)散了心中的陰霾，閱讀驅(qū)走了那無邊無際的黑暗，使那偌大的心房一下子變得明亮。是書籍，讓我站在這葉孤舟，能在知識(shí)的海洋中穩(wěn)住前行；是書籍，讓我找到了海中的心燈，不迷失自我，走對(duì)方向；是書籍，那獨(dú)特的書香，承載著一段段令人永世不忘的過去……

　　那么，就讓我們一起點(diǎn)燃書魂，點(diǎn)亮那一片心燈吧！

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