蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

　　璃茉總喜歡像現(xiàn)在一樣，呆呆的坐在窗前，手里拿著本《詩(shī)經(jīng)》，呆呆的望著。雖然璃茉總把書(shū)拿倒著，雖然璃茉沒(méi)看懂，但是璃茉覺(jué)得這樣很有意境。璃茉喜歡這樣。

　　什么時(shí)候璃茉覺(jué)得逸承不是壞孩子的呢。那是放暑假的時(shí)候，璃茉正專心的啃著一塊烤紅薯。忽然，逸承翻墻跳了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)璃茉可以塞得下一個(gè)雞蛋的嘴，得意的笑了笑：“你的零花錢呢？”

　　還沒(méi)等璃茉說(shuō)完，逸承就摔碎了小豬存錢罐，拿走了里面的錢。

　　在這之后，璃茉就跟逸承學(xué)壞了。不過(guò)也只是撒撒小謊，而且是很容易識(shí)破的。

　　因?yàn)榱к钥偛粚?xiě)作業(yè)，所以老師總會(huì)在一個(gè)小本子上寫(xiě)下璃茉行為，讓璃茉的爸爸媽媽簽字。但是，璃茉才不會(huì)這樣。璃茉知道，如果讓爸爸媽媽知道了，那璃茉的先一頓就是竹筍炒肉了。所以璃茉每次都在學(xué)校的花壇上冒簽，因此那本小本子的封面，布滿了橡膠樹(shù)的味道。

　　然后啊，璃茉和逸辰都上了中學(xué)，不知是天意還是巧合，璃茉和逸辰上了同一所中學(xué)，逸承和璃茉仍是同桌。沒(méi)有改變的是璃茉的成績(jī)一如既往的好，逸承的成績(jī)一如既往的差。

　　可那把小刀最后還是惹事了，在一個(gè)太陽(yáng)閃著刺眼光芒的中午，逸承用一根紫色的繩子勒在一個(gè)初三男生的脖子上，繞了操場(chǎng)整整走了三圈，然后，逸承用那把在陽(yáng)光想閃著耀眼光芒的小刀刺向了男生的肩膀。血紅血紅的血從男生的肩膀處一路出來(lái)。璃茉拽著逸承的手求逸承別再這樣了。而逸承則對(duì)璃茉笑笑。璃茉望了望男生的脖子，哦，那真像一只五彩繽紛的蝴蝶。

　　后來(lái)啊，逸承被勸退。璃茉考上了重點(diǎn)高中。

初一:杜思萍

　　——《詩(shī)經(jīng)》

　　璃茉不是個(gè)好女孩，爸爸媽媽都說(shuō)璃茉被壞孩子給帶環(huán)了。壞孩子指的是逸承，璃茉知道。但璃茉覺(jué)得逸承不是壞孩子，雖然逸承總打架，不做作業(yè)。

　　璃茉傻傻的跑到家里抱出璃茉最珍惜的粉色小豬存錢罐：“你要嗎？”

　　第二天，逸承把一個(gè)很丑的小豬存錢罐塞進(jìn)璃茉的懷里。璃茉呆呆的望著逸承，逸承告訴璃茉：“這是上次摔壞你的小豬存錢罐，里面有16。5元，你里面就只有這么多。”璃茉就這么帶朦朦的表情持續(xù)到逸承走了。“這個(gè)人還不錯(cuò)。”璃茉心里想。

　　璃茉特別討厭抄寫(xiě)，有兩個(gè)原因。一是，因?yàn)榱к哉J(rèn)為抄寫(xiě)并沒(méi)有什么用，真正想記，認(rèn)真看幾遍就行了，何必在抄那么多。二是，在璃茉不抄的幾次，璃茉發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的手上都長(zhǎng)了一層厚厚的堿，為了帶上漂亮的銀色戒指，璃茉決定不寫(xiě)抄寫(xiě)作業(yè)。

　　璃茉也經(jīng)常幫逸辰做做作業(yè)，但是呢，每次都以為璃茉的字跡工整，而逸辰的字跡像小蟲(chóng)再爬背老師發(fā)現(xiàn)。每次逸辰都向大家說(shuō)是逸辰干的，可沒(méi)有人相信璃茉和逸辰。

　　初二的時(shí)候，逸承買了一把帶著古銅色的小刀，小刀閃著銀亮的銀光，璃茉很害怕。璃茉對(duì)逸承說(shuō)：“逸承你把小刀丟了好不好？”逸承沒(méi)有理會(huì)璃茉，依舊玩著那把讓璃茉害怕的小刀。

　　事發(fā)第二天璃茉才知道原來(lái)那個(gè)男生罵逸承沒(méi)有媽媽。璃茉一愣，逸承沒(méi)有媽媽？

　　后來(lái)啊，呵呵，就沒(méi)有后來(lái)了…沒(méi)有了…

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