如果你問(wèn)我：“最喜歡什么植物？”

　　你肯定會(huì)問(wèn)我：“為什么？”

　　直到有一天，科學(xué)老師講述蒲公英怎樣傳播種子，形狀是怎樣……聽(tīng)了老師的描述，我想起家中的蒲公英便想觀察觀察，我學(xué)著老師的樣子，搬來(lái)了一臺(tái)風(fēng)扇，慢慢啟動(dòng)，不出所料，蒲公英的種子像穿著素衣的仙女從天而降滑落了下來(lái)，它們漸漸在土地上扎根，迅速生長(zhǎng)。

　　一次我遇到人生的挫折，忽然想起蒲公英那么柔弱，都能在狂風(fēng)暴雨中拼死抵抗，絕不讓自己倒下，連蒲公英跌倒了，都會(huì)爬起來(lái)，重新上路，現(xiàn)在我隨身帶著一朵蒲公英，每當(dāng)我遇到困難便會(huì)吹散它，預(yù)示著困難終將消散。

五年級(jí):小學(xué)冰心

　　我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“蒲公英。”

　　蒲公英是我家附近隨處可見(jiàn)的，可我們卻視而不見(jiàn)，因?yàn)樗鼘?shí)在是太渺小了。

　　蒲公英的花蕊是黃色的，蒲公英是一群一群生長(zhǎng)的，讓人感到溫馨。

　　堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英是我人生的座右銘。

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