天色已晚，而初三七班的兩個學生還在班里做著值日。日漸繁重的功課讓他們都愈發沉默，正在這時廣播里悠揚的一曲《回家》打破沉默，也宣告了一天學習生活的結束。正當兩人把書包背起，班級中間那個有些浮灰的桌子發出“當、當、當”的聲響，兩人疑惑的望向對方，那桌子在這時又響了起來，其中一人突然帶著笑意說：“他的桌子里有個人在敲呢”。兩人都笑了。踏著悠揚的薩克斯聲，兩人緩緩離開，可那聲音卻沒有離開。

　　從嚴格意義上來說，他并不是失蹤了。而是他進入了“第八世界”，而為了維系量的平衡，原本生活在“第八世界”的那個他誤打誤撞進了這個世界。可惜那個鏡面的他根本找不到自己的家，又看不到原本他生活的環境，在巨大的變革和絕望的折磨下，鏡面的他選擇了自殺。但是沒有人相信這個就是那剛剛找到圓夢道路的俊朗少年，怕是換了誰，都無法相信一個剛步入正道的少年會去自殺，但事實已經赤裸裸的亮給人們。

　　教室里，被棄于角落的桌子又發出當當聲響，廣播也隨之蠢蠢欲動。在空曠中回蕩的，并不是薩克斯聲。粗心的廣播員讓喇叭傳出了本已死去的他低沉渾厚的朗讀聲，他聲音里的那份沉重，如同他的眼眸一般深邃，不可見底。“不該關住的都出來了，該出來的卻被關住了……”他的每一句話，每一個詞，每一縷氣息都讓人想到那個高個子瘦瘦的沉默少年。是啊他說得對，它們都想出來。

　　沒人回答，也沒人會回答，除了他。

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　　那桌子的主人是七班的一個男生，雖然很多天沒有去上學，可他的同學卻沒有表現出失望。被稱作“物理狂魔”的他在同學眼中儼然一個書呆子角色，毫無情趣可言。而他內斂的性格又讓那些與他有同樣興趣的同學望而卻步，正是這種在年少時代中難得的清靜，讓他已經有了一個在物理學上舉足輕重的發現：通過一定的條件，人可以進入“第八世界”，在那個世界，每個人都能找得到第二個自己，不過這兩人除了年齡性別名字等相同外，其他方面簡直可以用完全相反來形容了。更重要的是：如果哪一邊的人死了，那么另一邊的同一個人也會死亡。他為了找到“第八世界”的入口，已經花費了1年多時間，卻毫無收獲。就在剛剛尋到些門道時，他便失蹤了。

　　他的桌椅也從班級的中間挪到了最后的角落里，好像訴說著他生前不被人關注的孤單。他的同學經過短暫的震驚后又回歸了原本的青春年少，只是他卻再也無法回來，共享花樣的年華。

　　當當聲依舊響著，襯著他的聲音，不斷地向空氣提問：或許，他們已經出來了？你說呢？

初二:范可欣