時間如流水般匆匆流逝，雖然很多的記憶隨著時間的過去而漸漸地褪色，但有一件事讓我記憶猶新，感動不已----一次生日。

　　第一節課是語文課，同學們像蜜蜂似的涌了進來，過了一會，老師輕輕地推開門，兩手空空地慢慢走來，只見老師滿臉洋溢著快樂的笑容，“咦!老師怎么兩手空空地走進教室，莫非這節課讓我們自習？”頓時，我心中冒出一個大大的問號。

　　想著想著，書和吃的已經搬來了。老師說：“按學號拿書。”話剛落音，同學像蜜蜂一樣擁了上去，把講臺堵得水泄不通。發完書接下來發蘋果和紅棗了，第一個同學把蘋果和紅棗令下來然后發給我們。蘋果和紅棗發完之后。我看了看蘋果差不多拳頭般大小，紅紅的像一個害羞的小姑娘；聞一聞，突然間蘋果的清香撲鼻而來；咬一口，蘋果剛一入口就有一股甘甜的味道，沁人心脾。老師說：“這蘋果和棗還有不同的含義，蘋果是希望你們一生平安，一路順風；兩顆棗，第一顆棗的含義是：希望你們早日有一個好習慣，第二顆棗的含義是：希望你們早日成為國家棟梁之材。”“大家想知道是誰的家長嗎？”“想。”大家異口同聲地說。老師公布答案：楊祖強的爸爸。我們的眼光立馬投到楊祖強的身上，老師說：“今天還是楊祖強的生日，讓我們為他唱一支生日歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂……我們大聲地唱出來，這時楊祖強的淚水奪眶而出，這是幸福的淚水；這是快樂的淚水；這是感動的淚水。老師說：“誰來給楊祖強說祝福語？”湯巧燕說：“祝楊祖強生日快樂，學習習慣更上一層樓，”

　　這件事讓我歷歷在目，感動不已。

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　　那一天，天氣格外的晴朗，藍天、白云、綠樹、紅花襯托著美好的天氣，我的心情也格外的舒暢。

　　老師清了清嗓子說：“今天，我來通報一個喜訊，剛才有一位家長打了一個電話，說他的兒子在學校進步很大，學習和習慣都比以前更好了，所以這位家長特意為我們班買了我們一直夢寐以求的《紅樓夢》和《古文觀止》這位家長還說只有書還不夠，還有愛吃的，所以還買了蘋果和紅棗，而且還捐了兩千元錢給我們班。”說完老師便叫我們班的大力士去搬書和吃的。“這會是誰的家長呢﹖”我有一點兒迷惑不解。

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起，雖然下課了，但是我們的歡聲笑語和歌聲還在教室里回蕩。

六年級:陳慧蓉