記得那時，我還是一個一無所知的小女孩，但對于爸爸手中的童話書，那可是愛不釋手啊！我尤其喜歡《丑小鴨》和《白雪公主》，好看著呢！可是家里的書是有限的，總是滿足不了我對書的欲望，所以我就經(jīng)常纏著爸爸。在一次聊天中，爸爸的一句話讓我發(fā)現(xiàn)了屬于我的“帆船”------“平平，書是作家們寫的，如果平平想看更多的書，就自己當(dāng)作家，自己寫啊！”我高興地點了點頭，愿意當(dāng)一名出色的作家。

　　或壓抑，或開朗，或悲傷，或興奮，都有一番別樣的韻味。同時也學(xué)習(xí)作者們不同的文筆，將他們?nèi)跁�貫通，成為我自己的東西，在日復(fù)一日的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)我的寫作水平有了質(zhì)的飛躍……夢想，這艘迷失方向的帆船，現(xiàn)在由我來引航。我?guī)е�它回港，它載著我上岸，我們相輔相成、共同努力。

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　　時間將稚嫩的心靈推向成熟，一切都是那么的理所當(dāng)然，究竟何為夢想，難道夢想真的只是白日夢中的幻想嗎？難道夢想真的只是別人言語中的笑柄嗎？我認(rèn)為，夢想是一艘迷失方向的帆船，它需要燈塔的指引，需要正確的方向。而我和夢想的關(guān)系就是彼此的指路燈塔，牽引著對方，一起走出困境。

　　慢慢地，我愛上了寫作，愛上了這個在大多數(shù)人眼中實現(xiàn)起來比較困難的夢想，寫作就如掛在墻上的壁畫，可有可無，但他對于一個喜歡寫作的人來說，卻猶如至寶一般。我開始閱讀大量的書籍，填充自己的知識庫，讀起文章來也不像以前那樣一目十行，而是一字一句，斟字酌句的去閱讀，去品味。賞著一篇篇泛著書香的文章，字里行間都能品出作者的真情實感。

初三:王佳歡