金玲背著書包唱著TF的我們的時光上學去了。

　　我們班的調皮男生就開始搗亂了，看，我們班的金苑，跑到講臺上，說：“各位先生女士們看過來，我要給你們變個魔術。”

　　說實話，我們班正在流行——追星呢！你一抓住我們班的某個人問她，追星嗎？那個人肯定白你一眼，說：“這年代誰不追星�。坎蛔沸堑亩紀ut了。”

　　而我們班喜歡TF的四葉草們，不會去爭吵，除非他特別過分，而TF帶嘿給了他的粉絲們特別多的正能量，每個四葉草都在努力。

　　金玲下意識的看了看，已經亂成了一團糟。徑直走上了講臺，拍了拍桌子，第一次，沒安靜，第二次，有一些人在看著金玲，第三次，大部分在看，但是該說話的還是在說話，金玲爆發了，用起她的獅吼功：“在說話，我就記人了。”還是這一招管用，全班頓時開始自覺的上自習，該看書的看書，該寫作業的寫作業，金玲看了看，終于露出了笑容。

　　聽寫完后，老師還是沒有來，金玲開始改聽寫，讓同學們背課文。半節課了，老師回來了，看到了這么長時間老師都不在，都還能認真的背課文，再看看金玲，在幫同學們改聽寫，老師露出了久違的笑容。

六年級:林巧華

　　看到電視上播放著自己的最喜歡的明星——TF，瞬間被他們的正能量感化了。

　　咦？以往陳老師都是很早到教室里面出題的，今早直到第一節上課了，還是沒有出現。

　　金苑說完這話，我們都已經笑翻了，沒錯，這位“魔術師”金苑喜歡劉謙！

　　沒錯，我們班流行追星，而且會為自己的明星而吵鬧。

　　此刻，金玲忽略外面的干擾，沉迷的看起TF的雜志來，而當15分鐘后，金玲才知道她作為班長，已經忽略了班級的紀律性了，而當同學向她舉報時，自己依然毫無反應。

　　一節課45分鐘，現在過去了25分鐘，而老師還是沒有來，再看看同學們，已經開始不耐煩了，所以，金玲只好自己走上講臺，開始念聽寫。

　　同學們或許是太入迷了吧，老師來了還是沒有發現，當老師叫了班長一聲，同學們都下了一跳。

作文網專稿未經允許不得轉載