那時的我被選上參加全市的詩詞大賽，自然是不勝歡喜。于是，我們被選上的五位同學就開始在學校微機室里開始了長達一個月的背詩生活。

　　我們一個月的歡笑都和詩聯系在一起。在那段時間里，我們不管外面的天陰天晴，不管不時響起的上下課鈴聲，一心撲在詩中漂浮、暢游。那種感覺簡直妙不可當，詩歌所獨有的韻律吸引住了我們所有的人。在那里，時不時會有人忍不住拿起書包朗聲讀出一句詩。而那正在看書的同學則會抬起頭，漾著笑容接上下一句。有的時候，讀的詩在家都背過，就會在一起大聲地誦讀。一首詩就這么歡快地在我們心中蹦跳。那時，我們從其他人的眼睛里都看出了一種享受和一份快樂。

　　在那一段時間里，我們都有了陶淵明的瀟灑與灑脫。我們在詩中放浪形骸。坐在桌子上讀，端正姿勢讀，亦或走或停。一首首枯燥的詩，就被我們的歡笑變得多彩起來。

初二:石尚尚

　　在過去一年的日子里，總是會有許許多多的回憶，有著酸甜苦辣，而我那最親切的懷念，則是我備戰詩詞大賽的日子。

　　實話說，當時真的覺得很累，但事后想起，卻還是覺得很開心。當時一上學就要去那里背書，背得天昏地暗，隔一段時間還有測試，一背就是15多頁的測試題，全是詩句。有一天晚上，老師竟要我們背多達八十多首的詩。但我仍記得，我們接受任務時，雖是表面上的怨懟，但內心還是止不住地流露出幾絲笑意，因為，對于當時的我們來說，背詩已經是自娛自樂的最好方式。

　　后來，聰明機智的我們又有了一種“玩法”，那就是演唐詩。唐詩讀多了，我們就讀出了一種情景感，仿佛每一首詩所演繹的畫面都在我們眼前呈現。我們會裝作詩中的人物，合伙上映一部“電影”。演完后，大家就會一起背出詩句，腦中回映方才的場景，教室就會有一陣陣的歡笑聲回蕩。而大家總是會樂此不疲地忠于此游戲。

　　那一段日子是我最親切的懷念，猶如昨日，至今難忘。

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