小學作文:一年級二年級三年級四年級五年級六年級
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
如江南雨巷中竹笛輕音,緩緩流逝的,便是相處。 題記 細雨瀟瀟,老街的石板路上飄著風,雨悠悠踏過縫隙。屋上青瓦,揮著煙云朦朧。鳥聲停在石板上,隨風在飄,伴雨在遙雨浸濕雙眼...
蘇璐璐
2018-01-23
點評:如江南雨巷中竹笛輕音,緩緩流逝的,便是相處。 全文詩化的語言,恣意流淌,讓...
記憶定格在那瞬間,由心散發的溫暖,穿過肺腑,席卷全身。正如邯鄲學步一樣,我也做過與邯鄲一樣的蠢事,不過值得慶幸的是,我的下場沒他慘,因為及時懸崖勒馬,才沒能釀成苦果。初中...
沈霽月
點評:記憶定格在那瞬間,由心散發的溫暖,穿過肺腑,席卷全身。小作者以自我的內心感受開始...
父親的愛,飄蕩在風中,輕拂過我稚嫩的臉,使我漸漸長大,漸漸讀懂。 題記 有時候,會有一種莫名其妙的失落,一種奇怪的孤獨感。 每天早晨,手機上的鬧鐘總會定時響起,穿衣起床...
2018-01-24
點評:父親的愛,飄蕩在風中,輕拂過我稚嫩的臉,使我漸漸長大,漸漸讀懂。 ...
初三(3)班藍之星001 土地寬容了種子,擁有了收獲;大海寬容了江河,擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,擁有了神采;我們寬容了家人,擁有了一個溫馨的家。 題記 哎呀,你煩不...
2018-01-06
點評:土地寬容了種子,擁有了收獲;大海寬容了江河,擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,擁有了神...
樹猶如此,人何以堪? 題記 古往今來,太多太多的文字描繪著樹。 晴川歷歷漢陽樹 是詩人崔顥對樹的一番描寫; 昨夜西風凋碧樹 是詞人晏殊對樹的感嘆; 做一棵正直的樹 是《...
點評:古往今來,太多太多的文字描繪著樹。“晴川歷歷漢陽樹”是詩人崔顥對樹的一番描寫;“...
剛開學不久,我們就迎來了第一個重要的活動 軍訓。小學的時候我也曾參加過一個類似的社會實踐活動,但那不能算真正的軍訓。這一次,到讓我們好好的體驗了一會軍訓的滋味。軍訓,無疑...
點評:本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻...
我喜歡一個人在霧中散步。為此,過去的許多好時光在瀏覽唐詩中流去了。因為唐詩很美,而且美意朦朧,就像久欠籠罩在朦朧中的一抹天光。 題記 如魚兒熱愛河流;如鳥兒依戀藍天;如...
點評:我喜歡一個人在霧中散步。為此,過去的許多好時光在瀏覽唐詩中流去了。因為唐詩很美,...
因考場上的失利,我變得頹廢,家人們便帶著我來到了璐園,在外放松心情。 踏進璐園,青草的清新,與花朵的香濃,香味結合在一起,撲面而來,沁人心脾,常掛在肩上的擔子也放下來了。...
點評:這是一篇游記,小作者用較為生動的筆法描述了游玩璐園的經過。作品中不乏趣味,讀起來...
有人說 坐云霄飛車就像下地獄,打死也不會再坐。 也有人說 它上升中的忐忑、停留在最高處的絕望、俯沖下的快感、還有到達終點的意猶未盡,這就是云霄飛車的魅力! 每每在歡樂谷...
2017-12-03
點評:有人說“坐云霄飛車就像下地獄,打死也不會再坐。”也有人說“它上升中的忐忑、停留在...
凡事必須要有統一和決斷,因此,勝利不是站在智慧的一方,而是站在自信的一方。 題記 有人說,生活是一本多姿多彩的書,十五年的時光,五千多頁匆匆翻過。回首間,那么多精彩的片...
點評:凡事必須要有統一和決斷,因此,勝利不是站在智慧的一方,而是站在自信的一方。
天地與我并生,萬物與我唯一 這句話出自《莊子 齊物論》什么意思呢?先別急著找答案看完下面的一則故事再體會其意思也不遲. 一位伐木工,不惜遠離家鄉帶著伐木隊來到深山老林砍...
2017-11-26
點評:“天地與我并生,萬物與我唯一”這句話出自《莊子·齊物論》什么意思呢?讓我們一起跟...
四月七號星期五,我們五年級全體師生去春游。春游地點是顏單弘森桃花園和建陽陸秀夫紀念館。 我們上了公交車,準備出發了!同學們激動不已,有的耳朵里塞著耳機聽音樂,有的拿著手機...
點評:全文開篇就為我們交到了故事的時間、地點和人物,并且按照一般敘事作文的發展順序來呈...
中秋佳節,自古被各代作家、詩人所贊頌。既有蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》的思念、懷舊之情;也有辛棄疾的《木蘭花慢中秋飲酒》的隱隱愛國之情;更有皮日休的《天竺寺八月十五日夜桂...
2017-11-30
點評:中秋佳節,自古被各代作家、詩人所贊頌。既有蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》的思念、懷...
最近,我們學校舉辦了一次以 讀書 為主題的演講會,同學們都踴躍報名參加,我也參加了這次活動。 同學們演講的主題大多是:自己如何愛上讀書,讀書帶給他們多少歡樂,以及讀書心得...
2017-11-28
點評:全文開篇交代了故事的起因、地點、人物和時間,小作者的文章按照總分總的順序來呈現這...
在很久以前,有個很美的地方。那里住著很多有著不同特點的人。那里還有一個很呆萌的小公主。有一天,一個既調皮又丑陋的男孩去搶那個公主的球。然后他們就開始發生一個故事。 男孩和...
點評:全文以一貫的童話故事的開篇展開,小作者一開始就為我們交代了故事的主人公等,接近著...
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