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作文字?jǐn)?shù)

書名:漂亮老師和壞小子 作者:楊紅櫻 第二章 書中講了女大學(xué)的米蘭一次偶然的機(jī)會(huì)被選中了白果林小學(xué)六(三)班的班主任,因此一系列溫暖又幽默的故事發(fā)生了。他領(lǐng)同學(xué)們跳芭啦芭...

我想撐一把油紙傘, 在那彷徨的雨巷中 再次彷徨 我想俯瞰山川大地 可終究 沒那個(gè)勇氣 我想快快長大 以為只有那樣 這些所想才會(huì)實(shí)現(xiàn) 我的青春 其實(shí)很無助 初三:劉玉玲作文...

當(dāng)?shù)谝淮慰匆娺@本書的時(shí)候,心里想:這是一個(gè)怎樣的泉? 這本書講的是:在喝了有魔力的水之后,塔克一家人獲得了永久的生命,但他們總是想方設(shè)法地和普通人一樣的生活,不引人注目。...

熄燈。 一下子的黑暗使她心里緊繃了一下,但不一會(huì)兒便熟悉了這樣的黑暗。她從被子里把手臂伸出來,窗外的月光勾出她手掌的輪廓。她把手臂舉了很久,又覺著酸痛,縮回被窩里去了。 ...

如花美眷, 似水流年, 驀然回首, 幾度春秋。 人生短暫, 但非苦短, 你我正當(dāng), 少年風(fēng)采。 命握手中, 不可揮灑, 青春懵懂, 還需且行且珍惜。 初一:靳濤娜作文網(wǎng)專...

我的同學(xué)生日準(zhǔn)備來了,她是2.17生日的我是3.15生日的她生日的時(shí)侯,我爸爸媽媽不給我過去的原因是不給我買生日禮物給我同學(xué)浪費(fèi)錢,所以我沒有去成。 同學(xué)問我 你為什么沒...

珍惜,珍惜是什麼?有些人認(rèn)為是生命的象徵;有些人覺得是和家人的時(shí)間;有些人覺得是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有些人覺得是節(jié)省金錢。不過,我覺得珍惜是人的幸福和我們的回憶。 有一天我在...

開始: 那天中招信息采集完班主任催我們回班繼續(xù)埋頭苦干我在回班的途中順便上了趟廁所外面的風(fēng)很涼吹在臉上生疼生疼的. 我敞著懷迎面而來的除了冷風(fēng)還有穿著深藍(lán)色校服的七八年級(jí)...

若生命中失去了追求 無事可做 仰頭望天 然后默默跟自己說 你到底在做些什么? 就像個(gè)稻草人一樣 呆板死氣 稻草人好歹也能守著田野 你呢? 了無生氣 活著為了什么? ...

青春,勇敢的青春,無畏的青春,可貴的青春,失去就無法挽回的青春,如此美妙,我要珍惜青春,記錄青春,為青春而奮斗,在最美的時(shí)光,做最無畏的事,做最真實(shí)的自己,不為別人而活,...

有一天,作者發(fā)現(xiàn)自己的兒子發(fā)燒了。于是,她的兒子問母親自己該吃什么藥。她當(dāng)過醫(yī)生,慬得怎樣為兒子治病,卻在這一次怔住了。 作者告訴自己的兒子要學(xué)會(huì)看玻兒子吃驚地問: 看病...