或曰： 數(shù)學(xué)乃嚴(yán)謹(jǐn)之科，其味之乏，其趣之寥，眾人皆知。 吾則不然。先生姓熊名輝，相貌平平，才華出眾，三分頭發(fā)，二眸炯然，笑時(shí)嘴揚(yáng)，憂(yōu)時(shí)面沉。 開(kāi)學(xué)之日，其曰： 步入初中，...

還記得嗎？十年前，兩個(gè)孩子那稚嫩的話(huà)語(yǔ)，他們約定好了十年后一起創(chuàng)造未來(lái)。 夕陽(yáng)西下，送走了最后一抹余暉，也見(jiàn)證了兩個(gè)人的分離。 一年了，那個(gè)屬于我們的約定，你還記得嗎？ ...

我感到隊(duì)伍在向前移動(dòng)，向前，向死亡。我聽(tīng)到對(duì)岸的聲音，那些小子還活著，歡快的叫聲；我聽(tīng)到那只老斑羚的聲音了，沒(méi)有絕望，中和而鎮(zhèn)定。這些聲音帶有召喚的魔力，我一步步向前無(wú)所...

冬天，是個(gè)大雪紛飛的季節(jié)。同樣，它也是我們小朋友玩打雪仗的好時(shí)候，許多小朋友聽(tīng)到冬天的來(lái)臨都會(huì)歡呼雀躍。可是身為小朋友的一員，我卻十分討厭冬天。 冬天，是一個(gè)病態(tài)的老人。...

指尖的光陰，輕落在季節(jié)的眉宇間，我站在光陰身邊，細(xì)數(shù)著流年，看四季輪回變遷。我鐘情于金色的秋天。 每至深秋，我便會(huì)牽著阿太的手，在院子里慢悠悠地行走。深秋的風(fēng)溫柔地敲打著...

奔流不息的黃河水，溝壑縱橫的黃土高坡，養(yǎng)育了忠厚的人兒，造就了值得人們欣賞的美麗心靈。 飛機(jī)上的我耳邊仿佛又響起了安塞腰鼓的隆隆聲，朦朧的睡眼前仿佛又浮現(xiàn)了黃土飛揚(yáng)下載歌...

無(wú)論何時(shí)何地，在我心中的那位軍人，他最美。 那是一個(gè)溫馨的下午。放學(xué)后，噪雜的聲音掩蓋不住我們內(nèi)心的喜悅。然而，原本步伐輕快的我變得沉重，那擁擠的站牌足以讓我們這群坐公交...

看到題目你肯定覺(jué)得奇怪，不應(yīng)該是夢(mèng)想嗎？為什么是夢(mèng)和想呢？ 夢(mèng)，是你在夜中夢(mèng)到的每一件事，這是你的夢(mèng)；想，是你在思考的時(shí)候才會(huì)用到的，這是你的想。然而夢(mèng)和想合起來(lái)是一個(gè)詞...

辛棄疾曾寫(xiě)到： 少年不知愁滋味。 小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐 傘 ，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損。...

總有一種東西，時(shí)間的風(fēng)霜無(wú)法淹沒(méi)它，千百年的朝代更替也從未讓它從歷史的舞臺(tái)淡出。只要你輕輕撫摸著書(shū)頁(yè)，讀著那些或憂(yōu)愁或感動(dòng)的文字，幾百年前詩(shī)人們的喜怒哀樂(lè)全部展現(xiàn)在你的面...

太陽(yáng)像個(gè)巨大的火球，淘氣的陽(yáng)光你擠我，我擠你的涌下來(lái)。湛藍(lán)的天空上鑲嵌著棉花般的白云，軟軟的，泛著淡淡的銀光。我踏著自行車(chē)在鄉(xiāng)間小路上飛快地奔跑著，朝奶奶家奔去。 奶奶...

課堂，大家都知道，就是教書(shū)育人的地方，大家每天接觸最長(zhǎng)的地方，而此 課堂 非彼 課堂 ，他沒(méi)有能教我復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，也不能告訴我標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，但他教會(huì)了我更重要的事 Te...

常言道：分分學(xué)生的命根。這不，和千萬(wàn)學(xué)生一樣，我也在晚上夜深人靜之時(shí)背誦著概念，苦練著習(xí)題，以便在考試成績(jī)下來(lái)時(shí)能有一個(gè)好成績(jī)。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是學(xué)生呢？ 已經(jīng)是十一...

一天下午放了學(xué)，老師安排我們觀(guān)察秋天。 我一出校門(mén)，首先映入眼簾的是那一排排高大而挺拔的楊柳，像一個(gè)個(gè)身高力大的戰(zhàn)士，整齊而威嚴(yán)地站在公路兩旁。樹(shù)上的葉子，被秋風(fēng)一吹，黃...

身穿鎖子黃金甲，腳踏藕絲步云履，頭戴鳳翅紫金冠，手執(zhí)如意金箍棒，一面齊天旗，一雙火眼金睛，這就是我心目中的美猴王。 他七十二變化無(wú)窮，嬉笑頑皮之間一棒戰(zhàn)天下眾帝諸神，妖魔...