母愛(ài)是相互疼痛的存在。 早晨的鬧鐘無(wú)疑準(zhǔn)時(shí)響起。半夢(mèng)半醒之間感覺(jué)自己是病了，渾身發(fā)冷，像掉進(jìn)了冰窖一般。漸漸的，意識(shí)沉了下去。倏然，又浮上一點(diǎn)，迷迷糊糊，耳際的鬧鈴聲沒(méi)有...

反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)就要不斷地反思，只有這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，只有這樣我們才會(huì)有進(jìn)步，只有這樣我們學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)...

每天放學(xué)，我都會(huì)路過(guò)校園里那片綠的世界 植物園，看到那個(gè)挺拔而堅(jiān)強(qiáng)的身影。 還記得一年級(jí)時(shí)，班主任熊老師把我們帶到植物園，對(duì)我們說(shuō)： 孩子們，我們每人用一張卡片，把自己的...

長(zhǎng)江后浪推前浪、一代更比一代強(qiáng) 每一代的青少年都帶給每個(gè)時(shí)代的活力與動(dòng)力。現(xiàn)在是60后、70后、80后繼往開(kāi)來(lái)創(chuàng)造奇跡的年代，而90后的我們，則是接下來(lái)建設(shè)祖國(guó)的頂梁柱...

青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如同春日百花爭(zhēng)艷，總會(huì)有新的夢(mèng)想；如同夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫；如同秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切新的希望；如同冬日梅花的孤傲，總會(huì)充...

橘黃色的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)墜入地平線，白晝的喧囂終于歸于沉寂。 我站在街道旁，漫無(wú)目的地走著。我不知道哪里是遠(yuǎn)方，哪里是歸處。稚嫩的臉頰上是這個(gè)年齡段里常有的迷茫，我們常說(shuō)年少輕...

老師是傳遞給我們知識(shí)的人；老師是教我們做人的人；老師也是在學(xué)校最關(guān)心我們的人，但我覺(jué)得老師更像我的親人。 當(dāng)我有理解不了的題目，老師會(huì)用耐心的講解滿足我的好奇心；...

嗯嘛 ，早晨的陽(yáng)光從窗戶中透進(jìn)來(lái)，照在了我的身上，迷迷糊糊的睜開(kāi)了雙眼，呆呆的望著這縷陽(yáng)光，恩，新的一天又到了呢！ 舒舒服服的洗了個(gè)臉，刷了牙，便悠悠地吃著早餐...

紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。 這句童謠我們從小念到大，可現(xiàn)實(shí)生活中我們真的做到這一點(diǎn)了嗎？我想大多數(shù)人是沒(méi)有的。談起這個(gè)，我喊還真有一番話要說(shuō)一說(shuō)。 那是我六歲...

四季不停地變換著，由春到冬，我也慢慢地長(zhǎng)大了，母親，謝謝您，陪我一步步走向成長(zhǎng)的路，你是我的永遠(yuǎn)。 幼年 風(fēng)箏飛舞 一片片嫩葉破土而出，春雨沙沙，給這個(gè)世界帶來(lái)了第一抹春...

為尋成長(zhǎng)的意義，我坐上了家門(mén)前的公交，在車(chē)廂尾找到一個(gè)靠窗的位置，我就那么靜靜地看著窗外，內(nèi)心，卻始終平靜不下來(lái)。成長(zhǎng)，到底是為什么？ 2003年7月7日，在響亮的啼哭聲...

這位偉人，在一個(gè)無(wú)聲的世界里開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)只能讓世人景仰而難以超越的音樂(lè)高峰；這位偉，人譜寫(xiě)出了蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》。他就是著名音樂(lè)家貝多芬。我讀了他的傳記，有無(wú)數(shù)感慨涌...

生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時(shí)就有了選擇，同時(shí)也有了放棄。有時(shí)候，面對(duì)取舍，真的很難做出放棄因?yàn)檫@些東西真的很美麗，很精彩，很迷人，但當(dāng)你放棄它之后，你會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)...

努力，并不一定會(huì)成功，但放棄，就一定會(huì)失敗。螢火蟲(chóng)并非不知道最暗的星，也比它更輝煌，但它還是永不放棄，一閃一閃地飛行，直到生命的最后一刻，耗盡最后一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。生活中，...

人生有些東西是無(wú)法再抓住的，你放了手，就得到了解脫，也從此遠(yuǎn)離了痛苦。 人出生時(shí)，大多是攥著小拳頭的。人情緒激動(dòng)或恐懼時(shí)也常常不自覺(jué)地把雙手握成拳狀，似乎只有手里下意識(shí)地...